A través de una metodología lúdica y divertida vamos a iniciarnos en el aprendizaje y gusto por la lectura. En cada sesión trabajaremos la conciencia fonológica, discriminación y memoria auditiva y el lenguaje oral a través de juegos.
La idea es aprender jugando. Con materiales preparados trabajaremos la conciencia fonológica, la discriminación y memoria auditiva y el lenguaje hablado, aspectos importantes a la hora de enfrentarse al proceso lector.
Actividades planificadas basadas en programas de refuerzo de audición y lenguaje, trabajo de emociones a través del cuento y animación a la lectura con creación de personajes de cuentos.
Objetivos:
- Iniciar al alumnado de infantil por el gusto por la lectura.
- Motivar al alumnado al aprendizaje de la lectura de una forma lúdica y divertida.
- Trabajar las emociones a través del cuento.
Contenidos:
- Iniciación al aprendizaje de la lectura a través de una metodología lúdica a base de juegos y actividades (basada
en actividades del programa Pelo y similares). - Trabajo de valores y emociones a través de los cuentos.
- Creación de títeres.
